Começa a escola

Quando fui conhecer a professora do meu enteado, eu é que fiquei com vergonha.


Cheguei lá já me apresentando como madrasta para não ter perigo dela confundir. E ela falou: -Então mãe... E eu imediatamente corrigi: -madrasta. E ela, já acostumada com essas situações, me falou: - madrasta é mãe também! Acho que ainda mais importante, porque é fácil amar quem voce pôs no mundo. O difícil é amar o filho de outra...
E voce me parece amar seu filho. Fiquei roxa de vergonha! Mas me senti muito a vontade conversando com ela... Foi óptimo!

Lindo!
Parabéns!
Beijinhos
Sandrina

Obrigado Sandrina pela amizade

Muito bem "mãe".
E a professora tem toda a razão.
Tu tens perfil para seres mãe ou madrasta... o que interessa mesmo é o que se faz, as decisões e acções que se tomam, e não o nome ou o título que empregamos.
Força nisso.

NaSeiKual obrigado pela amizade

ora bem ... no dia 15 de Setembro segunda- feira vai começar a escola ...


o meu enteado ainda não tem nada preparado nem mochila, nem livros, nem material escolar ... NADA !


A mãe diz que não tem tempo e nem disposição para comprar seja o que for... o pai acho que nem sabe que 15 de Setembro é uma segunda ... e estamos assim ...


adivinhem para quem vai sobrar a correria ??



para a madrastinha querida e fofinha




e como é com vcs ?

Querida e fofinha... "Gaba-te cesta q amanha vais à vindima!"

ai Sandra isto é tão complicado , porque acaba por vir tudo para as minhas costas em relação ao meu enteado ... eu fico com pena desta situação e acabo por tratar das coisas para o miúdo sentir se bem ...


mas a cruz é pesada ... e se eu não fosse querida e fofinha , não estava nem aí para as situações do dia a dia ...

Lecunga,

até custa a acreditar nisso, os pais não querem saber e sobra para ti.

Parabéns para ti por aguentares isso tudo.

Eu é que compro tudo para a escola do meu filho, e marco tudo.

tás tramada,

Beijinhos,

Lili.

É pena que assim seja... Mas pelo menos o menino tem uma Madrasta de Armas, que está aí para ser o Bombeiro de Serviço... ... e acredito q não seja tarefa fácil...

Por aqui dividimos a meias
A mãe compra os livros e encaderna, nós pagamos metade. O pai (normalmente sou eu, vai dar ao mesmo) compra o material e ajudo o menino a marcar com o nome dele.
Acompanhar o menino à escola é proibido a mãe proibiu as professoras de falar com o pai, então é a mãe ou o avô que o leva no primeiro dia.

Bjs

sandra escreveu:

Querida e fofinha... "Gaba-te cesta q amanha vais à vindima!"

Só agora li este post e digo-te Lecunga que tu és ***** estrelas !!!

Que sorte tem o teu enteado

Beijinhos bons

Bom... numa frase e falando por mim: Toma la 400 euros para um ex-enteada e nao reclames :S

mite95 escreveu:

Só agora li este post e digo-te Lecunga que tu és ***** estrelas !!!

Que sorte tem o teu enteado

Beijinhos bons

mite



obrigado

Miguel_Lisboa escreveu:

Bom... numa frase e falando por mim: Toma la 400 euros para um ex-enteada e nao reclames :S

hummm. como assim ?

Não ia deixar a miuda sem livros... digo eu

Será que meu filho está sendo alvo de bullying?

Bullying pode ser conceituado como todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, sem motivo justo, adotadas por uma pessoa contra outra, causando dor e angústia e executadas dentro de uma relação desigual de poder.

O bullying, como fenômeno social, pode surgir em diversos contextos, como parte de problemas de relações pessoais entre adultos, entre jovens e entre crianças em diferentes locais, como, lar, escola, empresa, clube, playground, casa de idosos, prisão, entre outros.

Na situação de bullying sempre se tem: a vítima, o agressor e as testemunhas, cada um com seu papel específico.

A vítima tem alguma característica física ou emocional que faz dela um bode expiatório. Características físicas como baixa estatura, sobrepeso, deficiência física etc. podem fazer com que a pessoa seja discriminada e depois agredida. Podem assumir o papel de vítimas, os indivíduos que não sabem se defender, que não dispõem de recursos ou habilidades para reagir ou fazer cessar os atos danosos contra si. Por uma auto-estima geralmente muito baixa, convivem com sentimentos de inferioridade, com sentimentos de insegurança e com dificuldades de adequação ao grupo.

Agressor em geral é internamente frágil e inseguro

O agressor é aquele que pratica o bullying. Principalmente quando em um grupo, com platéia, ganha força e usa de atuações extremamente agressivas dirigidas aos percebidos como mais frágeis. Com freqüência, são pessoas que viveram ou vivem relações mais hostis que amorosas na família. Embora queiram dar a impressão de força, são internamente frágeis e inseguros. Muitas vezes, são oriundos de famílias pouco estruturadas, com pouco relacionamento entre os membros, onde os pais, por suas atitudes, ensinam a solucionar problemas mediante comportamentos agressivos e destrutivos. O agressor pode estar reproduzindo na escola, na empresa, nos ambientes que freqüenta, o modelo familiar aprendido.

As testemunhas são as pessoas que assistem à agressão e que não assumem qualquer postura, seja de defesa em relação à vitima, seja de contenção em relação ao agressor. Assistem passivamente à agressão, pelo medo de serem as próximas vítimas. Não é raro que o professor na escola tenha o papel de apenas testemunha. Muitas vezes, os professores não se apercebem da situação de bullying e/ou se calam, focam a repreensão no grupo e não raro reforçam o bullying.

O bullying tende a ocorrer mais no grupo masculino que no feminino, principalmente nas escolas, pois as meninas tendem a serem menos agressivas em sua conduta explícita. O bullying, no grupo feminino, caracteriza-se por uma agressividade mais discreta e velada, ainda que muito ferina. Fofocas, boatos levam a práticas de difamação e exclusão. Observamos a formação das “panelinhas” na escola, a partir dos seis, sete anos de idade. É complicado estar na “panelinha”, pois muitas vezes, a criança precisa se submeter aos ditames da outra criança, líder do grupo, para que possa ser aceita. É doloroso estar fora da “panelinha”, pois a exclusão fere muito a auto-estima.

Os programas de prevenção e redução ao bullying nas escolas propõem uma consciência maior da possibilidade de bullying nas classes; um maior envolvimento de professores, pais, autoridades educacionais e alunos, a sensibilização de toda a comunidade escolar para apoiar os alunos alvos de bullying, o encaminhamento do agressor, da vítima e de seus pais para atendimento psicológico e um trabalho de orientação às testemunhas. Esse trabalho é fundamental para informar o que é o bullying, para criar o comprometimento ético com a educação para a diversidade, para a cidadania e para o respeito ao outro.

É importante ressaltar que é mais difícil identificar o agressor que a vítima. Os pais do agressor, quando são chamados na escola, raramente eles percebem que a agressividade do filho está chegando a tal ponto. Muitas razões podem explicar isso: nosso tempo, nossa cultura e nossa sociedade tendem a sancionar o comportamento agressivo e confundir, muitas vezes, a provocação e a violência com conduta de afirmação.

O sofrimento da criança vítima é mais visível, ainda que possa existir uma tentativa por parte dela de esconder o fato, que a envergonha e a faz viver uma total impotência. Porém, sintomas surgem e os pais precisam estar bem sensíveis para valorizá-los e proteger seu filho.

Indicadores que a criança possa estar sendo alvo de bullying

- Demonstrar falta de vontade de ir à escola.

- Sentir-se mal perto da hora de sair de casa.

- Pedir para trocar de escola.

- Revelar medo de ir ou voltar da escola.

- Mudar freqüentemente o trajeto entre a casa e a escola.

- Apresentar baixo rendimento escolar.

- Voltar da escola, repetidamente, com roupas ou livros rasgados.

- Chegar muitas vezes em casa com machucados inexplicáveis.

- Tornar-se uma pessoa fechada, arredia.

- Parecer angustiado, ansioso, deprimido.

- Apresentar manifestações de baixa auto-estima.

- Ter pesadelos freqüentes.

- "Perder", repetidas vezes, seus pertences, seu dinheiro.

- Tentar ou cometer suicídio.

Vi um programa do Dr. Phill sobre bullying e fiquei impressionada com a maldade de algumas crianças

E as crianças que eram vitimas, coitadinhas tão indefesas, sem auto-estima

Mães experientes, preciso da vossa ajuda!...

Por imposição do pai, porque acha que a ama é uma "frescura" da minha parte e é mt caro, o meu filho vai para a creche (tem 18 meses) no próximo mês.

Como é geriram a primeira semana??
Como é q os deixaram lá?
O dia inteiro?
Só de manhã?
Almoçaram lá?
Foram buscá-los mais cedo?

Por favor, contem-me as vossas experiências...para que eu possa ter uma luz!
Acho o meu filho tão pequenino e indefeso...serão os meus olhos de mãe?
Tou que nem posso!...

Dá que pensar não é?